接着组员轮换分享不同的绘本
来源:    发布时间: 2018-05-22 07:30    次浏览   

2017年11月16日,正值金秋时节,首都师范大学冯涛教授一行走进厦门市人民小学,开展教师在线实践社区COP项目第17次面授活动,特马摇钱树资料

 

授课结束后,郑玉宝老师主持了课后反思会,首先由王芳老师进行自我反思,接着由人民小学cop团队结合数据对两位老师的课进行记号体系、编码体系的分析和点评;随后,王昔今老师和蔡少萍老师对两节课进行了定性与定量的综合分析与点评。她们肯定了两位老师采取的小组合作方式对学生进行自我学习和探究有很大的帮助,并结合数据对两位老师的教学提出针对性的修改意见。紧随其后,特邀嘉宾??厦门市语文学科带头人吕珈臻老师对两节课进行了综合点评,对两位教师如何改进自身课堂提出了宝贵的意见。最后冯涛教授回归课堂环境,就如何加强小组合作,优化合作方式等方面给出了具体的建议。至此,人民小学COP项目第17次面授活动圆满结束。相信参加研修教师们在cop项目中的收获会一直伴随着他们,继续引导他们在教师专业发展的道路上不断成长进步。

上午第一节课,白沂鹭老师首先带来了一节二年级的绘本课《牵手思维导图 玩转绘本阅读??《我家是动物园》。白老师以充满童趣的绘本作为上课资料,极大地激发了学生的兴趣。课上,白老师采取四人小组分享绘本内容以及换组共读一篇绘本的方式促进同学之间的交流,提升了学生之间的合作学习能力。第二节课是由王芳老师带来的二年级绘本阅读课《有些时候,我特别喜欢爸爸》。这节课除了引导学生了解绘本内容外,王老师还教会学生从关注图片、细读文字、图文结合三个方面来读懂绘本。接着王老师大胆地在二年级的孩子中采取八人小组合作的方式,先在小组内共读同一篇绘本,接着组员轮换分享不同的绘本,推选出小组发言人,让学生获得情感体验。